教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;反思是一对双翼,唯有多思多想,才可搏击长空。
为切实加强教学管理,促进教学质量的稳步提升,11月15日至17日青岛格兰德中学初中部召开了2022-2023学年第一学期期中教学质量分析会。格兰德教育集团执行校长高福生、青岛格兰德中学初中部校长赵桂华、初中部全体教师分级部参会。
整体数据分析
各级部主任首先就期中教学质量检测的总体情况进行分析。以数据为依托,进行横向与纵向对比分析,对本次质量检测呈现出的我校教学质量发展态势进行了科学而严谨的分析,提振了老师们的信心,也为进一步提升教学质量指明了方向。
整体成绩分析
班主任分析
班主任们重点分析了班级的学习现状、所遇困难以及下一阶段努力的方向,分析内容细致,计划性、目标性十分明确。通过班级组碰头会、家校沟通,发挥全科教师、家长的育人合力,抓细节、重落实,养习惯、明目标,找准每个学生提升的着力点,营造风清气正、积极向上的班级氛围。
班主任分析
学科教师分析
各学科教师从学情状况、出题情况、题目的得失分原因等角度入手,总结、分析学生在学科学习过程中的问题及其原因,并针对下一步改进的措施进行经验交流。
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学科老师分析
学部校长总结
青岛格兰德中学初中部赵桂华校长对期中考试成绩进行了总结,指导全体教师既要看到取得的进步,也要对标优秀,找准差距,发现问题,研究措施,坚持开展先听后上、分层教学、课前微讲堂等行之有效的教研教学策略方法,继续加强托底培优的爱心辅导,全体干部教师要继续抓习惯、促养成、夯基础,做到心中有数、眼中有人、手中有招,以扎实的工作、丰硕的成果为格兰德初中的发展写下生动的篇章。
执行校长寄语
最后,格兰德教育集团执行校长高福生做指导性发言,高校长从学校的教学愿景、学部高质量发展方向,如何达成阶段性教育教学目标、如何开展学生的分层的培养、如何构建中考改革下的复习新思路等方面对教育教学予以建设意义的指导,勉励教师要精准施教,全力以赴。
质量分析会是教学增效提质的重要举措,通过精准剖析、精准教学、精准评价,强化过程管理,样样落实,天天坚持,相信在全体教师的通力合作下,青岛格兰德中学初中部的教育教学质量必将再上一个台阶!