成功之路,既取决于卓越的开端,亦需精确的剖析与总结。为了准确评估学生对知识的掌握程度,定位教师阶段教学的得与失,探讨提高教育教学质量的有效途径,2月22日,青岛格兰德中学高中部召开高三年级期末质量分析会。
级部主任郑晓峰带领全体高三教师对各学科成绩及学情进行了全面分析。郑晓峰主任对学生自高三以来的显著进步给予了高度评价,并提出了合理可行的下阶段计划,根据学生目标和成绩反馈,实施精准分层教学,为每位学生量身打造学习计划,班主任与导师携手共进,确保每位学生都能取得最佳进步。
各科老师从学科角度细致地钻研了本次试题的题型和考查内容,并根据学生成绩所反馈出的难度、区分度等数据,对标各学科分数线划分,定位学生的擅长部分和知识短板,培优补弱。通过分析总结,就下阶段的复习策略进行调整,强化基础题训练,并注重培养学生的学科素养和思维能力,与班主任紧密合作,关注学生心理状态,引导学生以最佳状态迎接高考。
高中部校长柳春荣充分肯定了学生的进步和教师的教育成果。老师们在研究新课标、周密教学计划、严抓习惯养成、关注细节以及实施分类推进等方面做出了诸多努力和付出,确保每一位学生都能得到全面发展。
格兰德教育集团执行校长高福生认真聆听各位老师的分析,并就高三年级下一步教育教学进行指导。高福生校长励老师们守住目标,以学生为主题思考下一步教学策略,老师们在教学中要正视现在,总结问题,直面未来,精准施策,做到一人一目标。希望老师们以此次分析会为契机,扎实做好教学工作,切实提高教学水平,给学生树立信心,给家长树立信心,通过信心调动学生状态,通过精细化的管理激发学生进步。
以梦为马高歌进,追光逐月万里行。本次期末质量分析会的召开明确了高三年级今后教学工作的重心,增强了教师的质量意识、责任心与使命感,为后续工作的展开指明了前进道路。在接下来的冲刺阶段,高三级部全体教师将满怀着赤诚与坚守,奋楫笃行,臻于至善,助力学生金榜题名!