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格兰德“质量 • 创未来”教学年会｜以慧润心，匠心传承——高中部举行班主任工作论坛

2024-02-25

学无境弦歌不辍，行有道芳华待灼。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是德育工作的重中之重。为落实立德树人基本任务，明确新学期德育工作方向，进一步提升班主任队伍的专业素养，2月23日，青岛格兰德中学高中部组织开展了“质量·创未来”教学年会班主任工作论坛，班主任们就治班管理经验进行分享。

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对话，走进教育新生态｜格兰德教育集团召开新学期全体教职工大会

2024-02-24

时光镌刻着成长的足迹，承载着期盼与耕耘的希望。繁花似锦的上学期已成过往，热辣滚烫的新学期正式开启。2024年2月24日，格兰德教育集团新学期全体教职工大会在5号楼会议室举行，执行校长高福生以《对话，走进教育新生态》为题做主题报告。高福生校长通过系统的解读对话与人格，引领教职工重构认知、重构自我、重构世界、重构关系、重构教育新生态，为新学期教育教学工作的开展树立目标、明确方向。

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格兰德｜行而不辍，履践致远——高一年级召开新学期全体教师会

2024-02-23

“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为科学分析上学期考试成绩，促进教师专业提升，明确新学期教学工作重点，有效提高教学质量，2月23日上午，高中部召开高一年级新学期全体教师会。格兰德教育集团执行校长高福生、高中部校长柳春荣、中层干部及全体高一教师参会。

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格兰德“质量 • 创未来”教学年会｜以终为始，复盘前行——高中部教研组工作总结会

2024-02-23

欲强教学，先强教师，欲强教师，先强教研。教研如同齿轮传动，在践行育人目标、落实教学理念、促进教师专业发展方面发挥重要作用。高中部全体教师依托教研组，深耕细作，在行动中研究，在研究中落实，淬炼出同心同德的学科教研团队。为进一步筑牢教育教学质量根基，2月23日上午，高中部举行教研组工作论坛，盘点各组教研工作中的践与悟、凝聚行与思，结合学校办学目标及育人目标，凝练品牌文化，推动学校内涵式发展。

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格兰德｜科学分析，精准施策——高三年级召开期末质量分析会

2024-02-22

成功之路，既取决于卓越的开端，亦需精确的剖析与总结。为了准确评估学生对知识的掌握程度，定位教师阶段教学的得与失，探讨提高教育教学质量的有效途径，2月22日，青岛格兰德中学高中部召开高三年级期末质量分析会。

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