2022年，是格兰德发展史上具有里程碑意义的一年，“廿载巍巍 华章再续”20周年校庆系列活动已拉开帷幕。自2022年2月20日，格兰德20周年校庆标识（LOGO）设计征集方案发布以来，得到全体师生、海内外校友及社会各界人士的积极响应，共收到设计投稿200余份。经过入围初选、专家评审，最终选出4个设计方案获奖（名单附后）。

学校在原设计的基础上，由20周年校庆筹备委员会联合原设计者共同协商修改，优化设计理念和元素布局，经广泛征求各方意见，最终确定格兰德20周年校庆系列标识（LOGO），现予以公布。

格兰德20周年校庆LOGO

设计说明：LOGO造型主体结构将“20”与“th”作为主要象征符号，点明“20周年”校庆主题。

在图形设计方面，“2”和“th”所连接的丝带造型，既代表着格兰德20年发展历程，又通过飘舞的丝带烘托节日氛围，象征与清华附中秦汉学校的友谊。

20的“0”由格兰德主体LOGO为圆心，向外发出同心圆，表示“同心”和“团结”的意思，同心圆又像是泛起的波纹，寓意影响力、号召力、传播力。

色彩设计方面，格兰德主体LOGO由原来蓝紫融入更多的红色，代表着格兰德国内国际双轨制升学，中西融合的办学特色，同时通过红色的加入，增加节日的喜庆氛围。洋红色丝带贯穿始终，寓意格兰德桃李满天下，校友遍布海内外。

设计者：郑浪

清华附中秦汉学校美术班专业教师，陕西省美育科学研究院评委，西咸新区美术家协会会员，雕塑设计作品遍布陕西多个景区及企业文化。

格兰德20周年校庆主LOGO来源于清华附中秦汉学校郑浪老师，作为深度友好合作学校，郑浪老师用独特的设计作品传递着对格兰德20周年校庆的祝福，构思巧妙，创意十足的LOGO彰显着格兰德20年发展历程与品牌形象。

作品用途：此作品将用于制作主徽章、帆布袋、纸袋、帽子、帽衫、多功能笔记本等校庆主题产品，并且作为校园文创供师生收藏留念。

设计说明：此款标志将格兰德校徽中五角星的形状提取出来作为主体造型，并运用了校徽中的九颗星和鸢尾花，象征着格兰德秉承“中国根  世界人”的培养目标，以中国传统文化为根基，融合世界不同文明智慧的办学理念，最终达成感悟真理的层次；标志采用了格兰德紫色渐变和格兰德金色，延续的格兰德的风格。

设计者：王海妮

青岛格兰德中学美术教师，宋巍美术团队成员，格兰德美术社团指导老师。

作品用途：此作品将用于制作抱枕等校庆主题产品，并且作为校园文创供师生收藏留念。

设计说明：LOGO创意来自汉字“廿”。将格兰德校徽中的西式花纹与汉字“廿”有机组合，体现了格兰德20周年校庆主题，突出了格兰德国内、国际双轨并行发展的办学特色。金色寓意格兰德20周年所取得的辉煌成就。整个LOGO与校徽一脉相承，主题突出，独具格兰德特色，寓意美好！

设计者：严少勇 

自由设计师，毕业于湖北师范学院美术系。

作品用途：此作品将用于制作纪念款项链、书签等校庆主题产品，并且作为校园文创供师生收藏留念。

设计说明：logo设计取校训中“修”字篆书，寓意师生二十年风雨无阻，践行“格物致知 兰心修德”校训精神，砥砺前行，勇往直前。

“修”字左下方完美融入校庆主题“20”，整体图案简洁大方，庄重典雅，传统文化气息浓厚。“修”又寓意着“进德修业”，语出《易•乾》：“君子进德修业。”寓意师生不断提高道德修养，树君子之风，扩大功业建树。

另写入办校起止时间及校训，契合学校实际。颜色采用国旗标准色值，寓意不忘初心，牢记使命，又增添了节日的喜庆氛围。

设计者：杨金春

文案及logo自由撰稿人，唐山市滦南县乡贤书画社会员。

作品用途：此作品将用于制作印章、雕塑等校庆主题产品，并且作为校园文创供师生收藏留念。

格兰德20周年校庆筹备委员会

2022年4月1日