在未来的三年中，青岛格兰德学校将跟随清华大学彭凯平教授课题组进一步探索教师、学生的活力感、意义感、坚毅和好奇等积极心理品质对学生心理福祉的影响，明确积极教育对儿童、青少年身心健康和学业成就的促进作用，并在此过程中推动学校教师做有温度的教育，助力教师幸福成长。

同时，清华大学社会科学学院积极心理学中心将持续助力心理健康教育课程建设，提供由积极心理学中心知名专家讲授的积极教育线上直播课程，包括家长课堂、教师培训和学生讲座（共计不少于3课时／每年）及学生积极心理自主课堂视频课（不少于20课时／每年）。

班主任体验式团体心理辅导

学校执行校长景福兴告诉记者：“办一所向美而行的阳光学校是每一个格兰德人的初心，希望全体师生可以一路向美而行、砥砺前行，让学生在阳光的校园中汲取心灵成长的力量，释放青春正能量”。

与学生互动体验

相信此次参与“积极心理教育百城计划”，青岛格兰德学校可以借力高校专家团队的力量，完善学校心理建设，提升心理健康服务水平，在“心”的征程中，走向更加美好的未来！